Cerebralna paraliza

Ovo stanje može izazvati probleme sa držanjem, načinom hoda, mišićnim tonusom i koordinacijom pokreta. Postoji nekoliko vrsta cerebralne paralize koje karakteriše lokalizacija lezije (mesto oštećenja). Simptomi mogu varirati u zavisnosti od toga gde je i koliko ozbiljno oštećen mozak.

Koje tipove cerebralne paralize razlikujemo?

Deca sa različitim tipovima cerebralne paralize ispoljavaju sledeće simptome:

• Spastična – govor dece sa spastičnom cerebralnom paralizom obično se odlikuje sporim, nepreciznim oralnim pokretima koji zahtevaju mnogo napora; njihov govor često zvuči nejasno, a glas zvuči napeto ili promuklo.
• Diskinetička – deca sa ovim oblikom često imaju poteškoća da kontrolišu mišiće lica i jezika; teško kontrolišu disanje i glasne žice i imaju problema sa gutanjem.
• Ataksična – ovaj oblik cerebralne paralize karakteriše „skandirajući“ govor, karakteriše ih monoton glas sa čestim pauzama i ubrzanjima, prisutan je i problem sa gutanjem.

Šta obuhvata logopedski tretman dece sa cerebralnom paralizom?

Govorni poremećaji su česti kod osoba sa cerebralnom paralizom. Istraživanje švedskih istraživača iz 2012. godine, otkrilo je da se govorni problemi javljaju kod više od polovine dece sa cerebralnom paralizom.

Neka deca sa cerebralnom paralizom imaju poteškoća da kontrolišu mišiće lica, grla, vrata i glave. To može dovesti do problema sa govorom, žvakanjem i gutanjem.

Na koji način može pomoći logopedski tretman?

Logopedski tretman uključuje tretman govora i komunikacije deteta tako što se poboljšava njihova sposobnost razumevanja govora i jezika; jačaju mišići koji se koriste za govor, povećanjem oralno motoričkih veština.

Deca sa cerebralnom paralizom koja imaju problem sa hranjenjem, žvakanjem i gutanjem mogu imati problem sa normalnim rastom i održavanjem zdrave težine.

Logopedski tretman može pomoći u rešavanju ovih problema, olakšavajući detetu da dobije odgovarajuću ishranu i hidrataciju koja im je potrebna. Upravo jačanje mišića koji se koriste za govor, kao i poboljšanje oralno motoričkih veština, akt gutanja čini lakšim.